我喜歡你們的想像力。
面對新詩的教學，上課之前其實我很害怕。
寫詩需要發揮許多強大的想像力，這些孩子做得到嗎？而我能引導得很好嗎？
這一次的上課主題是以水果為主題，寫一首新詩，叫做＂水果嘉年華＂。
我事先給孩子們看了許多篇水果詩，
卻意外發現他們在看這些詩文時竟比平常還要認真許多許多。
一小時半的課程，我們花了將近五十分鐘的時間，閱讀好詩、也帶孩子們進入想像的世界。
我舉幾個水果為例，要他們想像這些水果形狀、顏色、味道像什麼？
香蕉像鐮刀、像月亮；
水蜜桃像小屁屁、像愛心；
橘子皮膚不好、西瓜像保齡球...等。
做完一連串的討論之後，我便請孩子們自己選一種水果為題材來寫新詩。
除了告訴他們新詩的寫作格式之外，我還附帶地給了一個限制。
我說，＂除了題目需寫出水果名之外，整首詩都不能出現你想寫的水果的名字。＂
孩子們大聲地哀嚎著，似乎覺得難度頗高。
＂是的，就像是猜謎語一樣。＂
過去的經驗告訴我，孩子們喜歡猜謎，也喜歡出謎語問人家。
被我這麼一說，忽然間興致高昂了起來！
＂喔！就像是猜謎啊！那簡單啦～＂
說完，正好教室裡有一些水果的圖片，有些孩子便圍繞在前，觀察著水果。
以下是幾首寫得不錯的水果詩，大人們也來猜猜這些孩子的詩到底是在寫哪些水果呢？
０１ 一位圓滾滾的先生，
穿著綠色的衣裳，
衣裳上面有條紋，
刀子一切就流紅色的血。
０２ 帶著凹凸不平的桃色安全帽，
一拿掉安全帽，
白色的身體都露了出來，
身上還佈滿了黑色大芝麻。
０３ 高高瘦瘦的先生，
穿著筆挺的紫色西裝，
像一位威風的士兵站在田裡，
風兒輕吹動也不動，
一說話就是甜言蜜語。
０４ 穿著花紋衣，
圓圓的身體，
有個小天線，
切開了！
哇！是個橘色的世界。
０５ 有一個中年男子，
穿著橘色大衣，
他有啤酒肚，
但是不喝酒，
肚裡卻是一堆黑珍珠。
０６ 有一顆球，
被蜜蜂盯得滿頭包。
說他醜又不醜，
說他漂亮又不漂亮，
只像一尊佛。
０７ 一顆又一顆的紫色小彈珠，
串在一塊兒，
發出紫色的光芒，
每一顆彈珠裡，
還有一個小水晶。
０８ 像隻小河豚，
穿著刺盔甲，
脫下盔甲來，
臭氣沖滿天。
記得孩子們拿自己寫好的水果詩給我看時，
有一、兩首我是真的猜不太出來，倒是圍在旁邊的孩子卻都搶先地猜了出來。
於是，孩子們竟然不耐煩地對我說：老師...你是不是很久沒有逛水果店了啊！！！
（（拜託～老師家旁邊還是開水果店的咧！＠＠））
所以，這些孩子，到底是寫哪些水果呢？
答案明晚揭曉～
回家之後，問了老爸、老媽，也問了bxp，
老媽幾乎都答對了！但另兩位男人嘛...呃～會不會太沒想像力了..：ｐ
上完課之後，心情很好。
發現這些孩子充滿著純真的想像力，
因為這些可愛的詩，讓我稍稍忘卻每回要改他們流水帳式的火星文時的痛苦。
在這場水果嘉年華裡，遇見了孩子豐富的想像力。
全站熱搜
留言列表
繽紛生活版 (5)
