去年九月，在編纂我的第一本作文講義時，
我推薦了幾本坊間的作文參考書籍<詳見作文教學書籍大推薦（1） >
如今，我即將編纂第三本作文講義，雖為老師，仍是需要進修的；
所以，我再把幾本自己在這一年來覺得頗有收穫的書，分享給大家。
一、炒一盤作文的好菜／
作者：孫晴峰 教學示範：吳蕙芳／東方出版社
這一本書最特別之處在於教導教師帶領寫作的過程中，
加入了師生的情境對話，有一種像是在看教案的感覺。
而本書分成六大部分：
感官訓練、
生活是寫作的養分（教導學生從生活取材）、
故事的寫作、
論說文的寫作、
然後，該怎麼辦？（教導老師收集資料、批改作文）
後續（作者與示範教學老師之間的對話）
我覺得這本書蠻適合新手作文老師來看，
有許多不錯的想法，書中呈現的教學方法也比較多元，
不過，似乎更適合學校的教室環境。
二、用修辭學作文／編著：鄭發明／螢火蟲出版社
這一本書在修辭上面，提供不少材料，
從基本的感官摹寫、譬喻法、擬人法、排比法等應用，
到文章擴寫、長話短說、文章的開頭結尾等；
全書內容相當豐富，
對於幫助學生把文章內容寫得更出色有極大的助益。
每一種修辭，本書都先以句子的比較為例，
再以一篇以該修辭為主的文章做為範例。
三、快快樂樂學修辭／作者：王家珍／螢火蟲出版社
同上面那本，這一樣也是以修辭為主的作文教學書籍。
不過都是以主要的修辭法為例，
每一種修辭法的教學分為五大關：
遊戲關、超級比一比關、應用關、尋寶關、創作篇
每一關所設計的學習單提供老師不錯的教學資源；
是我認為在修辭教學上，教學活動頗為完整的一本書。
四、創思教學與童詩／編著：張春榮／螢火蟲出版社
以童詩的教學來說，我最喜歡這一本。
整本書都在指導童詩教學，從童詩續寫、仿寫、改寫，甚而創作，
都有鉅細靡遺教學策略。
這次去書店，看到擺放作文教學書籍的櫃子上，
又多了許多各家出版社的書籍，
提供老師更多的選擇，選擇出適合自己教學、適合學生學習的書籍。
不過我認為，書籍內容的豐富度仍然有很大的差異，
想要挑一本好書，還是要謹慎挑選。
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