emico日常寫真手帖

　　「一個沒有錢，卻有人情味的年代；夢想和希望，都可以這麼簡單。」
　　人生旅途上，我們總是賣力且奮不顧身地朝著夢想和希望的方向前進；路途中，偶爾我們不小心闖入了籠罩的大霧的森林，失去了方向感，茫然而手足無措，甚至不得不放棄眼前的夢想，屈就於現實環境。人生旅途上，我們總是努力且鍥而不捨地追求幸福；四處嗅聞幸福的味道，搜尋幸福的芳蹤，卻忘了停下腳步用心感受當下的一切；總在歲月的巨輪轉了一大圈後，才驀然發現幸福其實就在……。
　　一個發生在日本東京三丁目的故事，在二次大戰後經濟正要復甦的時空背景下，故事中負責汽車維修的鈴木家、對於寫作有堅定意志的柑仔店老闆茶川龍之介、不多話卻有小說創作天分的小孩淳之介、滿心以為能在東京大企業社長旁擔任秘書卻夢想落空成了小小汽車維修員的星野六子（小綠），甚至是樂觀的煙酒店老婆婆……，每一個三丁目鄰里的平凡小人物，為了夢想而認真的生活，為了幸福而時時懷抱希望，一個個溫馨而動人的故事，串成一部溫暖感人的好片。
那一座東京鐵塔……
　　昭和33年，東京鐵塔正在興建中，不論是初訪東京的旅人或是當地的居民，總是不時地抬起頭來，望著那一座正緩緩向天空延伸的東京鐵塔，驚呼或微笑，彷彿鐵塔正是一股安定心靈的力量，支撐著東京的每一個人繼續堅定的走向未來。
　　東京鐵塔，是他們幸福的信仰。

圖片來源：「父子」電影官方網站
　　「為什麼你要叫我偷東西？」孩子的嘴巴朝著父親的耳朵狠狠的咬了一口，哭喊著心中的無限哀愁與矛盾。這一幕，或許是整部電影中最有張力的一幕。整部電影的架構相當單純，人物腳色亦不複雜，但，父親、孩子與母親等人之間的情感呈現卻是相當的細膩。
　　一個小學沒畢業的父親周長勝（郭富城飾），唯一的技能只有「煮食」，他脾氣暴躁，沒有耐性，生活沒有目標，又好賭成性；但他深愛著妻子與孩子。
　　一個沒有名份的母親阿蓮（楊采妮飾），為了償還賭債只好到酒店上班，內心極度渴望追求幸福，卻又對另一半存留著一絲愛戀。
　　小孩周樂園（吳景滔飾），聰明敏銳且擅於察言觀色，一直把父親當作學習的對象，卻又對父親的暴力有著恐懼。
　　電影中，這三個主要腳色最大的相似處，便是內心深處不可言喻的「矛盾」情感。
人性弱點：「再給我一次機會，我一定會...」

　　這是父親在戲中最常說的一句話，對妻子保證以後一定不會再賭，對孩子說以後一定會好好賺錢，他總是這麼信誓旦旦，卻也總是言而無信。即使到了最後因為唆使孩子偷竊，使得孩子被送進感化院之後，他還是這麼對孩子說：「再給爸爸一次機會...。」說穿了，戲裡的父親正是一個在謊言與人性中節節敗退的腳色。
走不出的「貧窮」
　　整部片始終被貧窮的氛圍圍繞著。母親沒錢而嫁給了有錢人，孩子沒錢繳巴士的錢而不去上學，父親因為沒錢又好賭而欠下一屁股債務，甚至屢次叫孩子偷偷潛入別人家裡行竊。貧窮卻又缺乏決心努力賺錢，於是只好不斷的在貧窮的泥淖裡打滾，這不就正是社會上一小部分家庭寫實的縮影嗎？「人一旦窮了，就是這麼一回事」，若當下還不知珍惜，眼前的許多人事物恐怕都難以抓住。
被愛放逐
　
　　導演的拍攝手法果真高明，完全不偏袒任何一方，只是緩緩地、忠實地述說著一個下層社會四處可見的故事。雖中文片名為「父子」，不難猜出這是要敘說父子間情感的故事。但再看看英文片名「After This Our Exile」，這不就是一對被愛放逐的父子嗎？
　　也許有人覺得片中的父親很窩囊，但他也確實做了些許努力，只是意志不堅又衝動的個性使然，或者愛人的方式不對，在妻子第一次逃跑未成時，想盡一切辦法想挽回妻子的愛；他以為性關係就是愛的表達與回應，他以為安排上餐館與出遊就能夠再凝聚那僅存無幾的家庭力量。沒想到，最後妻子還是選擇離開他。妻子的離開擊毀了他所做的努力，他所付出的愛瞬間變得一文不值。於是，他變得更加的暴躁，像頭猛獸隨時撲向他人，和廚房的老闆吵架而被炒魷魚，無緣無故的怒斥孩子；喝得酩酊大醉後，躺在椅子上咆哮著對妻子的恨意。原本就沒什麼行動力的父親，在已努力過後又被擊垮的這一刻還能有什麼強烈的動機讓他重新再站起來？在被愛放逐之後，他也選擇了放逐自己。
　　而片中的孩子，更是一個明顯的被愛放逐的腳色。母親懷孕時，父親不在身旁；等到他漸漸長大了，母親離開了他。孩子心中對於一個完美和諧家庭始終有著期待，卻無能為力。雖然父親愛他，母親即使離開了也仍然放不下他，但顯然父母親都「不夠」愛他，如果他們還能再多愛他一些些，也許一切就變得不一樣。他單純的以為從同學家偷回那一只昂貴的金錶，可以替這個支離破碎的家庭做些什麼，卻沒想到他依舊被放逐了，這更成了日後父親唆使他進行偷竊的關鍵。孩子知道偷竊是不正當的行為，卻又得屈服於父親嚴厲的吆喝，於是有了後來三次的行竊。在一、二次的行竊未果後，他和父親一同在夜裡的湖邊站著，喃喃的笑著說：「爸，今天的星星好美哦！」孩子的童言童語原諒了這屢次陷他於不義的父親，純真的笑容在那夜裡卻顯得特別沉重。即使被父母的愛放逐了，他依舊選擇用愛原諒這一切。只是，誰知道父親還是殘忍的再次把他推向深淵。
　　在孩子被送進感化院之後，父親終於肯誠實的面對自己的錯誤與失敗，但已被愛放逐的孩子，選擇咬傷父親的耳朵來控訴心中愛恨交織的矛盾。
　　剛看完這部片的當下，其實是有點失望，因為我用了看一般娛樂性質電影的觀感來給予評價，總覺得故事似乎太簡化了，有些地方交代得不清不楚，有些情節不解為何導演要如此安排，但，或許正因為故事架構的簡單，才更能襯托出這對父子的「情感」。寫這篇電影心得花上了兩天的時間，因為當自己在整理這片中每一幕人物的對話、表情、動作之際，才發現每一幕情感的流露是如此細膩，深具意義。當然，這一對獲得金馬獎男主角與男配角的父子，所呈現出的演技確實令人驚嘆，實至名歸。用這些文字來表達看完這部片的感想，其實仍是相當不足夠的，細細回味這劇情，才發現有太多的感覺無法充分的用文字呈現。
後記：在尋找官網上的電影圖片時，發現網站的背景音樂是「You are my sunshine」，感覺這首歌似乎相當貼近片中小男孩對父親的心情！雖然這首歌好像沒在片裡出現過...。

圖片來源：「生日快樂」電影官方網站

　　小米（劉若英飾演）與小南（古天樂飾演）的故事用第三者倒敘的方式推動時光的輪轉，一對被大家認為遲早都會有結果的情侶，卻因為某些因素直到了故事盡頭，還是沒有在一起。「有多少愛可以重來，有多少人值得等待..」這兩句歌詞揭開了整個故事的序幕，也為故事畫下了休止符。

　　有多少愛可以重來
作詞：何厚華　作曲：黃卓穎
常常責怪自己　當初不應該
常常後悔沒有　把你留下來
為甚麼明明相愛　到最後還是要分開
是否我們總是　徘徊在心門之外
誰知道又和你　相遇在人海
命運如此安排　總教人無奈
這些年過得不好不壞　只是好像少了一個人存在
而我漸漸明白　你仍然是我不變的關懷
有多少愛可以重來　有多少人願意等待
當懂得珍惜以後回來　卻不知那份愛　會不會還在
有多少愛可以重來　有多少人值得等待
當愛情已經桑田滄海　是否還有勇氣去愛

　　「我們還是當朋友好了，比好朋友更好的朋友。情侶會分手，但我希望，一輩子都能見到你，好朋友才能一輩子。」
　　這是從小因母親一聲不響就離開了家裡而一直存在著陰影的小米，對著一個人緣極佳、家世背景優渥的男孩小南所說的話。沒有安全感與自信心的小米害怕失去，所以選擇逃避與壓抑心底的聲音，其實她很喜歡小南。小南一直都在小米身旁給予無限的關心、溫暖，鼓勵小米勇敢追求出國深造的夢想，只要小米需要他，他總二話不說就出現在小米身邊，就算後來到日本深造的小米半夜遇到了停電，小南依然給了她最堅強的依靠，只是他永遠搞不懂小米的想法。
　　時光荏苒，物換星移，十年的時間過去了。通訊的方式改變了，call機變成了手機，ICQ變成了e-mail，儘管他們身邊的人們來來去去，小米和小南分分合合，但他們彼此的默契還是不變。小南牢牢記住了小米的生活方式。黑咖啡，三匙糖；吃火鍋，加辣椒，還有從高處掉落的丸子和四處飛濺的湯汁。在每年一月七日小南生日的這天，以及六月七日小米生日的那天，他們總不忘給對方一個祝福，唱一首簡單的生日快樂歌。這，就是他們從不曾遺忘的，最簡單與直接的默契。在朋友眼裡，他們相互需要，相互吸引，卻又是如此的不能共存，陷在不斷錯過與無盡等待的輪迴裡。
　　兩個人分分合合走過了這些年，直到小米在車上收到了小南宣告即將結婚的留言，她壓抑的情緒才在這一刻完全的釋放出來，也許有無奈、有後悔也有不甘，儘管那一刻的小米還想故作輕鬆與不在乎留言給小南以表示祝福，但，內心五味雜陳的情緒依然潰了堤，那一刻的她深知小南不會再出現了，她這一次是真的失去。
　　「有些事情，是我每天都掛念的，但每一年只能說一次 『生日快樂』。每年的生日，是我唯一可以勇敢想你的日子。」
　　無法重來的愛，只剩下一年一次的生日祝福，生日是唯一可以勇敢想念的日子。只是，這一次的生日祝福為什麼遲到了36小時？小米也許已察覺到了這不習慣的一切，難掩心裏頭排山倒海的失落感。36小時後終於收到遲來的生日祝福的小米，可能永遠都不會知道那個要盡力給她無限溫暖的小南已在另一個國度默默的守護著她 。
　　生日快樂
作詞：林夕　作曲：陳輝陽　編曲：陳輝陽　演唱：劉若英
彷彿你就在我身邊　等待了一年　又一年
對你的思念　三百六十五天
我只等　這一天　勇敢地把從前
情人節快樂　變成　祝你生日快樂
I LOVE YOU　說不出口的傾訴　I MISS YOU
讓掛念　代替了　相處　瞬間是永遠　談情變祝福
可惜　甜言也帶苦
I LOVE YOU　是最完美的結束　I MISS YOU
一輩子　靠今天　接觸　瞬間是永遠　談情變祝福
可惜　都於事無補
今夜　有人陪你慶祝　不枉　我一年的孤獨
請你　原諒我　不多寫一個字　像　普通人模糊
多一字　多份痛　今夜　我不想哭
Happy Birthday To You　Happy Birthday To You

　　睡前看這部電影小品，簡單的故事卻勾勒出一絲又一絲雋永的情感。雖然男主角的結局有點灑狗血，但像小米與小南兩人這樣的錯過、等待、錯過的畫面，不也常發生在我們的日常生活中？害怕失去，所以選擇保持距離，以為距離可以延長情感的時間，以為這樣就永遠都沒有失去的可能，多少歲月，多少錯過，多少等待，即使是後悔、遺憾，但那終究是自己在面對感情時所選擇面對的態度。
　　I miss you。是思念，亦是失去。
　　
真正的結論：古天樂非常的charming.....：Ｐ

失戀了怎麼辦？

簡春安 東海大學社工所教授

失戀了怎麼辦？ 從輔導的經驗而言，失戀的人經常有某些情緒與行為的反應，下面有些步驟可供情場敗北者參考：
1. 不妨發洩心裡的苦悶，不要強顏歡笑
任何人，不管凡夫俗子或英雄豪傑，碰上情場敗北時，難免都會英雄氣短，淚洒衣襟的無奈與委屈。而此時最大的傷害就是想哭而不敢哭，甚至還要強顏歡笑，表面上看起來似乎很「壯烈」，其實對身心的傷害非常大；任何人都應該有哭的權利，尤其是在失戀之時。不能在眾人面前哭的人，也應該找個地方私下痛哭一番，不習慣大哭一場的人，也不妨讓自己的眼淚盡量流出來。至少在此時我們有不高興的權利，千萬不必強顏歡笑，當然激動、憤怒的大笑一場例外。
2. 不要怕別人知道你的處境
失戀時最痛苦的是愛人離你而去。失戀時最尷尬、擔心的是別人都知道了。 臨床的輔導經驗中，我們發現擔心別人知道的心理負擔，有時要大過愛人離去的痛苦與傷心。情場的分手，很多人都可以在理智上告訴自己說「也好」，但是對於一個被拋棄的人，他最難處理的事是不知如何跟局外者解釋為何被拋棄。一般的人都會用一些奇怪不成熟的理由來搪塞。如果識相的朋友裝著了解而不好意思再詳問下去，帶著有一點疑惑的眼神離開時，失戀者還勉強可以忍受。萬一碰到一些喜歡打破沙鍋問到底的人而言，粗略的理由不能滿足他，常常問得當事者尷尬異常，心情越加難過痛苦。
若有人在失戀時還裝著「我與愛人正在熱戀」時，這種心理現象就有一點病態了。我們建議失戀時不要怕別人知道，也可以主動讓別人知道，此時，若是你覺得別人問長問短、婆婆媽媽的讓你受不了，你不妨套套下面的公式：「ｘｘｘ，我向你宣佈一個不好的消息，我被拋棄了，對方已另有對象。我現在很難過，但是我相信幾天以後就會好一點。請你不要問我為什麼，我們不要再談這些好嗎？謝謝，再見。」然後回去痛哭一場，你會發現失戀沒有那麼可怕。
3. 理智的分析毛病出在那裡？
痛苦了一陣子後（三天到三個月即可，不要太短或太長，太短沒人性，太長沒必要），應該理智的面對自己，分析一下到底毛病出在那裡。既然分手已是事實，就不要有駝鳥思想，不敢面對現實。記住，如前面所提過的，這不是是非對錯的問題，乃是配合不配合的問題。那麼你就要找出來，你有那些「優點」對方受不了的；對方那時最快樂，為什麼？那時最痛苦，為什麼？是那些因素使你敗北，除了對方不識相或別人可惡至極以外，有什麼你自己應該負責的，不要說沒有，否則你會再被拋棄。
這些因素找出來以後，看看那些是可以改的，能改則改。看看那些是改不了的，下次找對象時就找那些比較能適應你的「特質」的對象。譬如說，你不幽默，這種性格短暫期間內無法改變，那找對象時不妨找個不喜歡太幽默的人。

4. 不纏、不詐、不報復
失戀時，為了挽回局勢，絕大部份的人都會有找對方好好談談的衝動。表面上說只要能夠好好談，到時分手就分手，這是「騙人」的。其實這個時候找對方好好談的心理動機是「我們再談一次，我們可以澄清所有的誤會，然後我們會合好如初」，這就是情場中最後談判老是永遠談不完的主因。問題是這種不死心的態度卻換來對方愈來愈多的不耐與厭煩。發現情況不對，而對方已情盡緣絕時，最好的方法是識相點，趕快走。走得愈快，愈果決，愈主動，自己挽回的面子愈多，對對方所造成的震撼與吸引力愈大，這是所謂的不纏。
失戀者在情緒反應不定，想到以前良辰美景而現今愛人在別人懷抱時，有些人更因而怒氣難消，進而產生使詐的意念。跟對方說好說歹再談一次，約在某個地方見面，甚至於說把以前的信還給他，使對方信以為真，而在此時，他用藥物或強暴手段，奪取對方貞操，以為如此便可擁有對方，就是使詐。當事者，尤其是女性，在此階段中應當特別注意。
情場敗北者為了挽回自尊，也常有報復的意念與舉動。剛才所談的強暴是報復。也有人此時會把以前交往的情書公開，惡意中傷對方，或跟他的新戀人說以前他們兩人有多好，也發生了肉體關係，這些均是報復。失戀時，自己很快的，隨便的找另一個人結婚也是報復，雖然受害的對象是另一個無辜者。
5. 心理重建
失戀不全然是壞事。愛人不愛你固然是你的不幸，但是也可能是你的愛人沒福氣，不能接納像你這麼有愛心、能幹、充滿內在美的人。人生很難講，除非是神，沒有人知道誰應該配誰。對方另有新歡，可能是他不幸的開始。有了這種想法就是對方十全十美，（失戀者常把得不到，或失去的東西想得太完美），失戀者的心理負擔也較小，了不起說是自己沒福氣，認了。但是拋棄人的人就不是如此了，他的內心會有「我的新對象必須比舊對象要好，那裡有石頭愈揀愈小的？」「對於老情人，實在有點虧疚，但是情非得已……」一般而言拋棄人的人會有較多的心理負擔。

6. 自立、自強、自求多福
失戀者在初期最常見的反應是喪失信心、自怨自艾、憤憤不平、覺得無臉見人，進而殺人洩憤，或自甘墮落來逃避現實。這些方法都不好。殺人、報復之法自不可取，而自己灰心喪志，每日以淚洗面，誤了正事，狀似可憐，其實也是敗筆，因為這些舉動，只是使對方更加得意忘形而已，對自己沒有絲毫的利益。
處理失戀後的憤憤不平，最好的方法是好好過日子，自立自強，活得比以前更好，努力使日後的學業、事業更加進步、發達，將來娶（嫁）一個比原來更好的對象。
不要老是覺得自己條件比不上對方，無論如何，一定要有往日已過，我雖然失意，不過目前過得還不錯的瀟灑來減低對方拋棄你的成就感。注意，若是你做不到，裝也要裝出來。對你自己只有百益而無一害。 情場敗北會使人苦不堪言，沒錯，但並不是沒法處理，因為再怎麼樣天也不會塌下來。上帝讓此事發生必有美意，雖然我們不明白。
積極一點，因為凡事都有嶄新的局面。失戀不是壞事，也可以說「恭喜」。
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又是一篇「理論」，哈！
其中我覺得說得最中肯的應該是那一段痛苦的時間，
「三天到三個月即可，不要太短或太長，太短沒人性，太長沒必要。」
所以，謹以此篇還有這一句話，獻給我的好友！

　　一個智者和一條豬，一起去旅行。他們來到了一個小鎮。鎮上有一個孩子，不小心打破了一個碗，湯灑了一地，孩子的媽媽大聲吼叫：＂笨豬。＂
　　豬嚇了一跳，問智者：＂那個孩子是豬嗎？＂智者說：＂喔！不是，那是一種形容詞，就是說，那個孩子笨手笨腳的，才形容他像＂笨豬＂。＂豬迷惑的看著智者。
　
　　突然，路邊攤子有一個光著上身的爸爸，用他粗壯的手掌，推著在旁邊睡覺的孩子，說：＂起來，起來，懶豬。＂豬又嚇了一跳，問：＂這個孩子也是豬嗎？＂智者說：＂哦！不是，在人類中，形容一個人實在很懶，我們就叫他＂懶豬＂。＂豬仍然迷惑的看著智者。

　　這時候，又有一個女人，披頭散髮的揪著一個男人，另一隻手，狠狠的甩了男人一巴掌，大聲叫罵：＂豬八戒。＂豬揉揉眼睛，仔細的看著那個男人，又問：＂咦？這個男人，也是豬的一種嗎？＂智者笑著說：＂當然不是，這個男人，因為好色，所以才被稱為＂豬八戒＂。＂豬不明白的說：＂為什麼你們人類，罵人的話都叫豬呢？＂智者說：那是因為人類是動物中，最聰明的；而豬比較笨，所以笨豬比笨人更笨，形容人很笨時，用笨豬還是比笨人來得恰當。
　
　　智者和豬繼續旅行。他們來到一個叢林，天黑了，下著雨，叢林裡有一間鎖著的破屋，智者和豬，決定在屋裡過夜。智者面容優雅的對著豬說：＂現在我得運用智慧，把鎖打開。＂智者從背包裡，掏出一根細鐵絲，對準鎖孔，來回摸索，神色自然而從容。豬在門邊，東張西望。
　　半個鐘頭過去了，智者的鐵絲扭歪了。智者又拿出一根較粗的鐵絲，在鎖孔裡，用力攪動；另一隻手，握著門把，不停的轉動，額頭上，有幾滴汗水滴了下來。豬在房子的四周，東張西望。
　　一個鐘頭過去了，智者的鐵絲扭斷了。智者很有學問的說：據推論，這個鎖裡面一定是生鏽了，我有別的辦法。智者從背包裡，找出一把鋸子，在門把四周，畫上一個正方形，對著線仔細的鋸。
　　豬，不見了。
　　雨不停的下，智者臉上沾滿木屑和汗水，門把旁邊開了一個漂亮的方形小洞，智者的手，穿過那個小洞，用力的把鎖掰開，＂ㄍㄨㄞˇ！＂一聲，門開了。智者面露得意之色，拍拍身上的灰塵，很快的，臉上的笑容不見了。
　　智者看見，豬躺在屋角的一個小床上，翹著腿，優閒的對他說：＂後門沒鎖。＂
　　＜資料來源＞文／邱惠瑛。兒童日報第六版。民國七十七年十一月十八日。
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　輔導系的同學，對這篇文章一定不陌生。
　嗯，這是大三時修吳英長老師的＂教學即輔導＂第一堂課的講義。
　上過吳老師一學期的課，這是讓我印象最深刻的一次，
　大概正因為是第一堂課吧！
　但我確實喜歡這篇文章引申出的簡單卻又教人深省的意涵。
　每當聽到＂豬＂被拿來當作罵人的話語，
　或是自己不小心脫口而出：＂豬頭！＂時....
　我就會想起這隻聰明的豬，然後心中不禁閃過一絲小小的愧疚。
　
　人類真的有比較聰明嗎？
　有時候，不過是一種自以為是的無知罷了。
　雨天的日子有些苦悶，打這篇文章，與大家分享。哈！
　

　
　在批踢踢上面看到有人在問班級經營的相關書籍，
　於是，這個時候我一定要來推薦一本啦！
　
　老師如何跟學生說話－親師與孩子的溝通技巧
　原作是Dr. Haim G. Ginott
　翻譯：許麗美、許麗玉
　出版社：心理出版社
　這本書薄薄的，兩百多頁而已，用了許多小故事和對話來示範講解，所以可以＂輕鬆讀＂。
　不過，好像一般書局有點難見到它的蹤影，
　當時，我和幾個同學也是在博客來網路書店訂購的。
　那為什麼這本書會雀屏中選呢？
　唉！還不是當時系上的財叔指定我們回去要看這一本。
　因為，在財叔眼中，我們這群學輔導的人，面對學生時，發問問題的技巧還是很差。
　他一直覺得，一個老師厲不厲害，從老師與學生的對話就可以觀察的出來。
　發問是一門藝術，當然發問的智慧這本書我也有啦！有點厚度，還沒好好地看倒是真的..＠＠
　這本書，等我去年七月真的開始實習了，
　閒暇之際，我就把它拿出來看看，咀嚼一番，感受卻也特別不同喔！
　也許，是更深深地發現自己，在與學生說話時，會犯了許多不該犯的小毛病。
　於是，用這本書來提醒自己，和學生說話時必須謹言慎行，說話確實是一門藝術。
　以下是這本書的內容簡介：
　老師、家長和孩子間永遠有說不完的故事。這些故事隱含各式各樣的教育問題。他們之間如何互　　動、如何對話，成為一門必修的藝術。本書不空談理論，而是以生動有趣的故事和對白，示範說明如何運用孩子接納的語言，化解衝突、適度賞罰、引導學習，和維持常規等每天面臨的情況。「帶人要先帶心」，不論在企業體、學校或家庭，若能獲得這本經典著作的智慧，天下就會太平。
　
　至於包括哪些章節呢？
　1.老師們的現身說法
　2.最優秀的老師
　3.最不稱職的老師
　4.適當的溝通
　5.讚美的缺點
　6.管教
　7.師生衝突時：家長的角色
　8.家庭作業
　9.誘導的故事
 10.有益的方法與實例
 11.成人的對峙
 12.難忘的老師
　總而言之，這本書讀起來的感覺，
　和目前超熱門超暢銷的書＂優秀是敎出來的＂還蠻相像的。
　只不過這本書的重點，是在強調老師面對學生問題時，＂溝通＂的技巧。
　
　我手上有一本，現在要忙別的事情，所以暫時用不著。
　我身邊的朋友們，有興趣的話可以跟我借囉！